A cada novo resultado de pesquisas sobre a educação brasileira,somos colocados frente à falência do nosso sistema educacional.Em seguida a essas pesquisas,inúmeros meios de comunicação tratam o assunto de maneira imediatalista e superficial.Tendo conhecimento da nossa responsabilidade para com nossos leitores nós,do jornal Folha de São Paulo,produziremos um especial de cinco reportagens - a contar desta edição- tratando dos principais temas relacionados à educação brasileira.

 É fato que,focalizar a problemática do ensino público brasileiro sobre um único aspecto é um recurso ineficiente.Sabendo disso,procuramos analisar o fato sobre os vários aspectos que o compõem.E,dentre esses aspectos,daremos atenção especial ao abandono da educação pela sociedade,à deficiência dos cursos de pedagogia,à péssima situação do espaço físico da escolas públicas e a ausência do reconhecimento através da meritocracia.

 A omissão da sociedade em relação ao sitema público educacional é dos aspectos analisados,o fator mais relevante na continuidade dos processos de deterioração educacional.Nesse aspecto se encaixa: a falta de participação dos pais na vida estudantil do filho;a ausência de cobrança pela nomeação de pessoas qualificadas e ligadas à educação,para assumirem os cargos da área (desde diretores de escola até os secretários de educação).Ainda soma-se a esses a falta de reconhecimento do papel do professor,o nivelamento das salas de aula tendo como referência os alunos medianos e o excesso de teoria na formação dos futuros professores.

 E como resultado desa falta de ação,somos "presenteados" com acontecimentos cada vez mais calamitosos.Assim,a violência ganha espaço nas escolas,com a ameaça de alunos a professores e mortes dentro da sala-de-aula.E como se , isso não fosse suficiente,a vergonha cobre o corpo docente com a notícia de que 3500 dos seus pares tiraram nota zero em uma prova que cobrava o que eles ensinam.Uma aluna pede para ser reprovada e nesta semana,ficamos estarrecidos com o conteúdo errado,presente nas apostilas distribuídas pelo governo de São Paulo a seus alunos.

  Este jornal acredita piamente,que para a educação pública brasileira voltar a trilhar o caminho do sucesso é necessário mudar o modo de enxergar a educação.Pois mais do que um meio para a qualificação profissional e a ascensão social,a educação deve ser vista,em primeiro plano,como agente preponderante na formação de seres mais conscientes politica e socialmente.Ela deve ser a porta de acesso a elementos culturais (tais como música e pintura),deve também privilegiar a iniciação científica.E tomando como referência os acontecimentos da atualidade,deve ser um veículo para aquisição de consciência ambiental e responsabilidade civil,com ênfase no debate sobre a violência dentro e fora da escola.Além desse novo modo de perceber a educação,é necessário que a sociedade como um todo saía da omissão e vá para a ação.E é através do noso especial que pretendemos despertar esse espírito de atitude em nossos leitores.

********************************************************************

Modalidade da redação:editorial

Escrita em :03/03/09

********************************************************************

Escrito por Emanuelly Almeida às 23h15
[] [envie esta mensagem] [link]